Thema: Instrument, Haltung und erste Töne
Technik (25 Min.)
- Aufbau und Bestandteile der Gitarre
- Richtige Sitzhaltung und Handposition
- Die sechs Saiten und ihre Bezeichnungen (E–A–D–G–H–E)
- Stimmen mit einem Stimmgerät
- Erste Anschlagübungen mit Daumen oder Plektrum
Musiktheorie (15 Min.)
- Was ist ein Ton?
- Die musikalischen Notennamen A–H
- Erste Einführung in Rhythmus und Takt
- Ganze, halbe und Viertelnoten
Praxis (20 Min.)
- Erste Töne auf den leeren Saiten
- Einfache Melodie auf einer Saite
- Erste gemeinsame Rhythmusübung
Lernziel:
- Die Teilnehmer kennen ihr Instrument und können erste Töne sauber erzeugen.
Thema: Wir spielen unsere ersten Akkorde
Technik (25 Min.)
- Einführung in das Akkordspiel
- Die Akkorde Em und Am
- Richtige Fingerposition und Drucktechnik
- Erste Akkordwechsel
- Abschlagtechnik mit Plektrum oder Fingern
Musiktheorie (15 Min.)
- Was ist ein Akkord?
- Unterschied zwischen Melodie und Begleitung
- Einführung in den 4/4-Takt
- Rhythmisches Zählen
Praxis (20 Min.)
- Akkordwechsel Em–Am
- Einfache rhythmische Begleitung
- Erstes Lied mit zwei Akkorden
Lernziel:
- Zwei Akkorde spielen und rhythmisch wechseln können.
Thema: Erste Harmonielehre und neue Akkorde
Technik (25 Min.)
- Wiederholung Em und Am
- Neue Akkorde: E-Dur und A-Dur
- Wechsel zwischen Dur- und Mollakkorden
- Verbesserung der Anschlagtechnik
Musiktheorie (15 Min.)
- Unterschied zwischen Dur und Moll
- Wie entsteht ein Akkord?
- Erste Einführung in die Dur-Tonleiter
- Klangcharakter von Dur und Moll
Praxis (20 Min.)
- Akkordfolgen mit E, Em, A und Am
- Erstes Lied mit Dur- und Mollakkorden
Lernziel:
- Den Unterschied zwischen Dur und Moll hören und spielen können.
Thema: Akkordwechsel und Liedbegleitung
Technik (20 Min.)
- Neue Akkorde: D-Dur und G-Dur
- Übungen für schnellere Akkordwechsel
- Einführung in Auf- und Abschläge
- Gleichmässiges Spielen mit Metronom
Musiktheorie (15 Min.)
- Einführung in den 3/4- und 4/4-Takt
- Was ist eine Akkordfolge?
- Einführung in einfache Songstrukturen
Praxis (25 Min.)
- Einfache Akkordfolgen mit G, D, A und Em
- Einstudieren eines bekannten Songs
- Gemeinsames Spielen zur Musik
Lernziel:
Einen einfachen Song mit mehreren Akkorden begleiten können.
Thema: Der richtige Groove
Technik (25 Min.)
- Verschiedene Schlagmuster (Strumming)
- Auf- und Abschläge kombinieren
- Betonungen innerhalb eines Taktes
- Rhythmusübungen mit Metronom
- Einführung in Achtelnoten
Musiktheorie (10 Min.)
- Notenwerte und Pausen
- Rhythmische Betonungen
- Unterschied zwischen 3/4- und 4/4-Rhythmus
Praxis (25 Min.)
- Zwei verschiedene Schlagmuster erlernen
- Bekannte Songs mit unterschiedlichen Rhythmen begleiten
- Gemeinsames Spielen im gleichmässigen Tempo
Lernziel:
- Zwei grundlegende Schlagmuster sicher anwenden können.
Thema: Die Gitarre zum Klingen bringen
Technik (25 Min.)
- Einführung in die Zupftechnik
- Daumen und Finger der rechten Hand
- Einfache Zupfmuster
- Koordination zwischen linker und rechter Hand
- Wechsel zwischen Akkorden beim Zupfen
Musiktheorie (10 Min.)
- Einführung in die Tabulatur
- Saiten- und Bundnummern verstehen
- Erste einfache Melodien lesen
Praxis (25 Min.)
- Einfaches Fingerpicking mit Am, Em und C
- Erste gezupfte Liedbegleitung
- Kombination von Melodie und Begleitung
Lernziel:
- Ein einfaches Fingerpicking-Muster spielen und Tabulaturen lesen können.
Thema: Wie Musik aufgebaut ist
Technik (20 Min.)
- Neuer Akkord: C-Dur
- Wiederholung aller bisher erlernten Akkorde
- Akkordwechsel in verschiedenen Tonarten
- Verbesserung der Grifftechnik
Musiktheorie (20 Min.)
- Die C-Dur-Tonleiter
- Ganzton- und Halbtonschritte
- Einführung in die harmonischen Stufen I–IV–V
- Warum bestimmte Akkorde zusammenpassen
- Einfache Akkordfolgen verstehen
Praxis (20 Min.)
- Akkordfolge C–Fmaj7–G
- Einfache Songbegleitung
- Erste eigene Akkordfolge entwickeln
Lernziel:
- Verstehen, wie einfache Akkordfolgen entstehen und musikalisch zusammenhängen.